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    Italiano >>Características
  Cursos de Italiano
   
  El programa de Italiano de Pensaris se ocupa de promover la difusión de la lengua y cultura italianas. El Plan curricular está
centrado en el alumno, es flexible y homogéneo.
   
Nuestros materiales de estudio son actualizados constantemente tomando como referencia el Marco Común Europeo
de referencia para las lenguas, tal como lo hacemos en todas las Lenguas Extranjeras en Pensaris, con excepción del Inglés.
     
     
     
   
   
   
     
       
   

Programa de Italiano – Pensaris Corporate Training
   
     
nivel ciclo cant. horas examen PLIDA nivel

A1 / Principiante

CICLO ELEMENTAL

80 hs

PLIDA A1

CELI 1

CILS A1

El estudiante del ciclo elemental A11 utiliza la lengua en contextos familiares, comprende y utiliza estructuras sencillas de uso cotidiano.

 

 

El estudiante de nivel A2 es el que desarrolla la capacidad de describir en forma sencilla sus estudios, el medio ambiente inmediato y cosas relacionadas con necesidades concretas.

A2 / Principiante c/conocimientos

100 hs

PLIDA A2

CELI 2

CILS A2

 

B1 / Intermedio

CICLO INTERMEDIO

120 hs

PLIDA B1

CELI 3

CILS UNO

Un estudiante nivel B1 puede  desenvolverse y afrontar la mayor parte de las situaciones que puedan presentarse durante un viaje en un país donde se hable Italiano.


Un estudiante nivel B2 comprende ideas principales de textos concretos y abstractos, puede comunicarse de forma fluida y espontánea.

B2 / Intermedio Avanzado

120 hs

PLIDA B2

CELI 4

CILS DUE

C1 / Avanzado

CICLO AVANZADO/
PROFESIONAL

160 hs

PLIDA C1

CELI
5

CILS TRE

Un estudiante de nivel C1 tiene notable confianza con la lengua y la realidad italiana, puede producir textos complejos.





El estudiante Nivel C2 ya puede enseñar la lengua y asumir encargos profesionales de alta calificación y comprende
fácilmente casi todo lo que escucha en Italiano.

C2 / Semi-nativo

CILS

QUATRO

PLIDA C2

 
     
     
     
     
     
     
     
       
   
Evaluación
   
La evaluación de los alumnos se realiza de forma cuatrimestral al terminar la cursada, por medio de un examen escrito y oral.
Las actividades que serán propuestas durante toda la cursada tienen como principal objetivo utilizar la lengua de un modo
práctico, en situaciones de interacción real.
     
     
     
     
     
     
     
     
       

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